Pensamiento Crítico y Autonomía del Aprendizaje Universitario: Modelo Fenomenológico- Hermenéutico: Propuesta Teórica para Comprender al Sujeto desde la Experiencia y la Interpretación

Pensamiento Crítico y Autonomía del Aprendizaje Universitario: Modelo Fenomenológico- Hermenéutico: Propuesta Teórica para Comprender al Sujeto desde la Experiencia y la Interpretación

Eliva Press

Pages: 60, Paperback, Eliva Press

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